Что изучает классическая биология. Презентация «Краткая история развития биологии

Биология. Развитие личинок мух из отложенных яиц. Биологическая (фагоцитарная) теория иммунитета. Методы биологической науки. Начато клонирование животных. Основные вехи в истории биологии. Науки отличаются друг от друга. Биология – наука о живой природе. Предмет и объекты науки. Эндоплазматическая цепь. Биогенетический закон. Биология как наука. Генетика популяций. Задачи биологии. Ихтиология. Термин «биология».

Но благодаря сотрудничеству сотрудничество становится более конструктивным. Новые уровни организации разрабатываются, поскольку организации, которые борются на более низком уровне, начинают сотрудничать. Сотрудничество позволяет специализироваться и, следовательно, способствует сохранению биоразнообразия. Сотрудничество является секретом неопределенности эволюционного процесса. Возможно, самым ярким аспектом эволюции является способность создавать сотрудничество в конкурентном мире. Поэтому мы можем добавить «естественное сотрудничество» в качестве третьего фундаментального принципа эволюции, а также изменчивость и естественный отбор.

«Этапы развития биологии» - Гален. Научные методы. Период Возрождения. Биология. Леонардо ди сер Пьеро да Винчи. Ответьте на вопросы. Сопоставление фактов. Биология как наука. Этапы развития биологии. Заполните таблицу. Сфера человеческой деятельности. Гиппократ. Описательная наука. Аристотель. Теофраст. Изучение. Гуго де Фриз. «Генетический» период. Сбор фактического материала. Появление древних государств. Создание клеточной теории.

Поэтому очевидно, что идеологическая догма, которая понимает естественный отбор исключительно как борьба и конкуренция, видит только часть эволюционных механизмов, и растет интерес к механизмам сотрудничества. Йохан Хобек имеет степень доктора наук в Университете Лувена. Его специальность охватывает молекулярную иммунологию и фармакологию.

Он регулярно читает лекции по Марксу и Дарвину в Марксистском университете. Научная дисциплина, которая объективно изучает процессы, которые развиваются у живых существ с молекулярной точки зрения. В рамках проекта «Геном человека» можно найти следующее определение молекулярной биологии: исследование структуры, функции и состава биологически важных молекул. Эта область связана с другими областями биологии и химии, в частности с генетикой и биохимией.

«Краткая история биологии» - Парадигмы биологии XX века. Теории развития естественных наук. Трансформизм. Познавательные модели биологии. Периоды развития биологии. Клеточная теория. Философские основания классической биологии. Революционный подход. Возникновение биологии. Познавательные модели биологии. Эмбриология беспозвоночных. Систематика растений и животных. Биогенетический закон. Молекулярная биология и редукционизм. Редукционная парадигма.

При изучении биологического поведения молекул, которые составляют живые клетки, молекулярная биология придерживается других наук, которые затрагивают похожие темы: вместе с генетикой она связана со структурой и функционированием генов и регуляцией внутриклеточного синтеза ферментов и других белков. С цитологией он рассматривает структуру субклеточных корпускул и их функции внутри клетки. С исследованиями биохимии состав и кинетика ферментов, заинтересованных в типах ферментативного катализа, активаций, конкурентных или аллостерических ингибиторов и т.д. он также сотрудничает с Филогенетикой в ​​изучении подробного состава определенных молекул у разных видов живых существ, предоставляя ценные данные для знания эволюции.

«Основные этапы развития биологии» - Биология. Выявление сходства и различия. Гуго де Фриз. Леонардо ди сер Пьеро да Винчи. Этапы развития биологии. Гиппократ. Основные направления современной биологии. Изучение того или иного явления с помощью опыта. Краткая история биологии. Гален. Появление древних государств. Период Возрождения. Аристотель. Принцип «ничего не принимать на веру». Создание клеточной теории. Научные методы. Сопоставление фактов.

Методы, используемые этой новой наукой, в основном такие же, как биофизика, биохимия и биология. Он использует химический анализ, качественный и количественный, знание органической химии, биологии микроорганизмов и вирусов и т.д. Но новые микроаналитические методы, как физические, так и химические, имеют особое значение.

Углубляя любое биологическое явление и делая вид, что объясняет интимную природу процессов, которые определяют свойство или функцию живых существ, мы неизбежно вступаем в область молекулярной биологии. Возьмем, к примеру, исследование генов. Классические Законы Менделя имеют непосредственное объяснение в морфологическом и функциональном знании хромосом.

«Краткая история развития биологии» - Арабские ученые. Иван Павлов. Достижения современной биологии. Уильям Гарвей. Рисунки из атласа Везалия. Роберт Кох во время работы. Клавдий Гален. Роберт Кох. Андреас Везалий. Краткая история развития биологии. Аристотель. Рисунки из атласа да Винчи. Гиппократ. Жан Батист Ламарк. Карл Эрнест Бэр. Матиас Шлейден. Жорж Кювье. Карл Линней. Грегор Мендель. Чарльз Дарвин. Клятва Гиппократа. Леонардо да Винчи.

Родство между различными видами живых существ может быть установлено путем индивидуального сравнительного изучения разработанных ими макромолекулярных веществ. Таким образом, последовательность аминокислот гемоглобина, миоглобина, цитохромов, гормонов гипофиза или степени инсулина филогенетической близостью индуцируется, показывая эволюцию белка путем прогрессивных мутаций. Множество генетических феноменов, таких как естественный отбор, адаптация к окружающей среде, дифференциация видов и т.д. Имеют последнее объяснение на молекулярном уровне.

«История и методология биологии» - Греки и их философия. Азимов Айзек. Диоскорид. Девиз Пифагора. «Лестница природы» Аристотеля. Анаксагор. Возникновение живых существ. Аристотель «О частях животных». Библиотека города Александрии. Платон и Аристотель. Пифагор и его школа. Ионийские философы. Устное учение Фалеса. Египет. Теофраст. Эразистрат. Биологические взгляды Платона. Происхождение человека. Анаксимандр. Аристотель "О возникновении животных".

Наконец, молекулярная биология микроорганизмов предоставляет интересные данные для поиска новых антибиотиков и антиметаболитов, которые позволяют эффективно и выборочно атаковать патогенные микробы. В поисках тайны жизни. Краткая история молекулярной биологии. Среди многочисленных докторских курсов, которые он преподавал, следует выделить один, посвященный Истории молекулярной биологии и ее предыстории. О работе: По словам автора: Эта книга представляет собой краткую историю Молекулярной биологии, то есть та, которую создал этот автор, и заключается в том, что эта история могла быть написана по-разному.

Вспомните!

Какие достижения современной биологии вам известны?

Каких учёных-биологов вы знаете?

Современная биология уходит корнями в глубокую древность, мы находим её истоки в цивилизациях прошлых тысячелетий: в Древнем Египте, Древней Греции.

Первым учёным, создавшим научную медицинскую школу, был древнегреческий врач Гиппократ (ок. 460 – ок. 370 до н. э.). Он считал, что у каждой болезни есть естественные причины и их можно узнать, изучая строение и жизнедеятельность человеческого организма. С древних времён и по сей день врачи торжественно произносят клятву Гиппократа, обещая хранить врачебную тайну и ни при каких обстоятельствах не оставлять больного без медицинской помощи.

То, что считается здесь, заканчивается в середине 80-х годов прошлого века. И что его объектом является то, что жизнь, биологические процессы, это правда, а не его научная сила, но если социальные интересы они поднимают. Мы узнаем в этих науках, близость которых, в более чем одном смысле, физике не хватало, как бы она ни сильно повлияла на наши существования. Из того, что лечат биомедицинские науки, почти спокойно говорить, это то, что ближе и дороже для нас: наши собственные тела и средства воспроизведения, к которым мы можем получить доступ.

Эта книга, в поисках тайны жизни. Краткая история молекулярной биологии, профессор исследований Высшего совета научных исследований и директор Национального центра биотехнологии Хосе Мария Вальпуэста, является ценным инструментом в этом отношении. Мои причины характеризовать его таким образом - драгоценный инструмент - просты. Это работа профессионала, который хорошо знает свою дисциплину, а не, как это ни странно, случается, историка, который стремится приобрести знания, необходимые, чтобы иметь возможность понимать и передавать историю как сложную и требовательную, молекулярной биологии.

Великий энциклопедист древности Аристотель (384–322 до н. э.) стал одним из основателей биологии как науки, впервые обобщив биологические знания, накопленные до него человечеством. Он разработал систематику животных, определив в ней место и человеку, которого он называл «общественным животным, наделённым разумом». Многие труды Аристотеля были посвящены происхождению жизни.

Теперь, хотя доктор Вальпуэста - ученый, в этой книге он проявляет большую чувствительность и склонность к исторической реконструкции. Таким образом, поиск тайны жизни - прекрасный текст истории, в котором ни один из самых разных героев в построении и развитии молекулярной биологии, таких как идеи, теории, исследовательские программы, эксперименты, инструменты, методы, исследователи, учреждения и, конечно же, «сущности» или «объекты», с которыми он имеет дело.

Через последующие страницы читатели увидят, как перед ними разворачивается великолепное и многогранное зрелище, в котором они появляются, трансформируются или сочетают связанные, но разные дисциплины, такие как генетика, биохимия, молекулярная биология, инженерии, геномике, протеомике или биоинформатике. Итак, что такое историческая реконструкция, также становится введение в биологически-молекулярные науки, задача, которым они великолепно помогают графику, подготовленную автором, которая вместе с воспроизведенными фотографиями делает из настоящего те не слишком частые работы, в которых слово и изображение завершены, добавляя ясность и эстетическую красоту.

Древнеримский учёный и врач Клавдий Гален (ок. 130 – ок. 200), изучая строение млекопитающих, заложил основы анатомии человека. В течение следующих пятнадцати веков его труды были основным источником знаний по анатомии.

В Средние века в Европе воцарился период застоя во всех областях знаний. В это время традиции античных авторов нашли своё продолжение в странах Передней и Средней Азии, где жили и творили такие выдающиеся учёные, как Абу Али Ибн Сина (Авиценна ) (ок. 980–1037) и Абу Рейхан Мухаммед ибн Ахмет аль-Бируни (973 – ок. 1050). От того времени в современной анатомической номенклатуре сохранилось множество арабских терминов.

В течение этого времени ископаемые в изобилии, что указывает на быстрое эволюционный процесс. Вся жизнь была работой мощной всей сущности, факт, что служил маскировать отсутствие достаточных знаний, чтобы создать рациональное объяснение. Эта теория, креационизм, однако, со времен Древней Греции не была удовлетворительной. Для того, чтобы обойти необходимость божественного вмешательства в создании вида, существует несколько альтернативных теорий, основанных на наблюдении природных явлений, а также знание времени, отведенное.

Через несколько дней обнаружили, что открыли Флаконы были полны мух и других паразитов, в то время как герметизированные ампулы были свободны от загрязнения. Этот опыт, казалось, отрицать недвусмысленно абиогенез макроскопических тел, будучи принятым естествоиспытателей того времени.

Наступление эпохи Возрождения ознаменовало начало нового периода в развитии биологии.

Резко возрос интерес к биологии в эпоху Великих географических открытий (XV в.). Открытие новых земель, налаживание торговых отношений между государствами расширяли сведения о животных и растениях. Ботаники и зоологи описывали множество новых, неизвестных ранее видов организмов, принадлежащих к различным царствам живой природы.

Тем не менее, открытие микроскопа вновь поднял этот вопрос. Теория абиогенеза был частично реабилитирован, он, казалось, единственный, способный объяснить развитие микроорганизмов, видимых только под микроскопом. Эти бутылки нагревают и оставляют на воздухе в течение нескольких дней. Он отметил, что настои быстро захвачены множеством микроорганизмов.

Интерпретировал эти результаты спонтанной генерации микроорганизмов, под действием активного принципа Аристотеля. Спалланцани использовали в своих опытах 16 бутылок. Это кипятили в течение одного часа и несколько настоев помещают в ампулах. Из 16 бутылок, 4 были запечатаны, 4 сильно закупоривают, 4 покрыты хлопка и 4 остается открытым для воздуха. Было установлено, что распространение микроорганизмов было пропорционально контакт с воздухом. Интерпретировал эти результаты с тем, что воздух, содержащее яйцо этих организмов, то вся жизнь будет поступать из других уже существующих.

Один из выдающихся людей этой эпохи – Леонардо да Винчи (1452–1519) – описал многие растения, изучал строение человеческого тела, деятельность сердца и зрительную функцию.

После того как был снят церковный запрет на вскрытие человеческого тела, блестящих успехов достигла анатомия человека, что получило отражение в классическом труде Андреаса Везалия (1514–1564) «Строение человеческого тела» (рис. 1). Величайшее научное достижение – открытие кровообращения – совершил в XVII в. английский врач и биолог Уильям Гарвей (1578–1657).

Пастер положил несколько инфузий во флаконах в контакте с воздухом. Вытянутые шеек шаров в пламени, так что делает несколько поворотов. Жидкость кипятили до тех пор, пара свободно не оставляют узкие концы воздушных шаров. Было установлено, что после охлаждения жидкостей, они остались без изменений как в качестве запаха аромата. Тем не менее, они не загрязнены микроорганизмами.

Поэтому пришел к выводу, что все микроорганизмы были сформированы из любого типа твердых частиц в воздухе. В интактных воздушных шарах, медленный воздух корма с узким горлышком согнут и вызвал осаждение этих частиц, предотвращая загрязнение инфузий. Это, безусловно, доказали, что в нынешних условиях, жизнь всегда приходит из другой жизни, уже существующей.

Новую эру в развитии биологии ознаменовало изобретение в конце XVI в. микроскопа. Уже в середине XVII в. была открыта клетка, а позднее обнаружен мир микроскопических существ – простейших и бактерий, изучено развитие насекомых и принципиальное строение сперматозоидов.

В XVIII в. шведский натуралист Карл Линней (1707–1778) предложил систему классификации живой природы и ввёл бинарную (двойную) номенклатуру для наименования видов.

Знания, распространяемые энциклопедиями, позволили понять мир через разум. Столетие огней также означало науку с высотой научной революции и созданием научного метода. Астрономия была отмечена открытием планеты Уран англичанином Гершелем, который также открыл галактики. Механика и оптика Исаака Ньютона обозначили физику. Англичанин Грей обнаружил, что есть тела, которые вели и тела, которые не проводили электричество. Известный закон электростатических сил притяжения электрических зарядов был обнаружен Кулоном в химии, стал научным, отделяя себя от алхимии.

Карл Эрнст Бэр (Карл Максимович Бэр ) (1792–1876), профессор Петербургской медико-хирургической академии, изучая внутриутробное развитие, установил, что зародыши всех животных на ранних этапах развития схожи, сформулировал закон зародышевого сходства и вошёл в историю науки как основатель эмбриологии.

Первым биологом, который попытался создать стройную и целостную теорию эволюции живого мира, стал французский учёный Жан Батист Ламарк (1774–1829). Палеонтологию, науку об ископаемых животных и растениях, создал французский зоолог Жорж Кювье (1769–1832).

Лавуазье, создатель количественной химии, то есть использование химических исследований, внес большой вклад. Так он установил свой знаменитый закон: в системе, изолированной снаружи, никакая физическая или химическая трансформация не меняет общее количество массы. Точно так же Лавуазье разрушил теорию флогистона. Считалось, что организм при горении высвобождает вещество, называемое флогистоном. Лавуазье взвешивал массы до и после их сожжения и обнаружил, что флогистона вообще не было. Горение было комбинацией элемента с воздухом.

Это был также Лавуазье, который открыл кислород и азот в атмосферном воздухе и создал химическую номенклатуру, которая лежит в основе нынешней. Англичанин Кавендиш обнаружил, что вода образована из кислорода и водорода. Итальянский Гальвани показал, что нервные импульсы в организме животных имеют электрический характер.

Огромную роль в понимании единства органического мира сыграла клеточная теория зоолога Теодора Шванна (1810–1882) и ботаника Маттиаса Якоба Шлейдена (1804–1881).


Рис. 1. Титульный лист книги А. Везалия «Строение человеческого тела», напечатанной Иоганном Опорином в 1543 г.

Крупнейшим достижением XIX в. стало эволюционное учение Чарлза Роберта Дарвина (1809–1882), которое имело определяющее значение в формировании современной естественно-научной картины мира (рис. 2).

Основоположником генетики, науки о наследственности и изменчивости, стал Грегор Иоганн Мендель (1822–1884), работы которого настолько опередили своё время, что были не поняты современниками и открыты заново спустя 35 лет.

Одним из основателей современной микробиологии стал немецкий учёный Роберт Кох (1843–1910), а труды Луи Пастера (1822–1895) и Ильи Ильича Мечникова (1845–1916) определили появление иммунологии.

Развитие физиологии связано с именами великих российских учёных Ивана Михайловича Сеченова (1829–1905), заложившего основы изучения высшей нервной деятельности, и Ивана Петровича Павлова (1849–1936), создавшего учение об условных рефлексах.

XX в. ознаменовался бурным развитием биологии. Мутационная теория Гуго де Фриза (1848–1935), хромосомная теория наследственности Томаса Ханта Моргана (1866–1945), учение о факторах эволюции Ивана Ивановича Шмальгаузена (1884–1963), учение о биосфере Владимира Ивановича Вернадского (1863–1945), открытие антибиотиков Александром Флемингом (1881–1955), установление структуры ДНК Джеймсом Уотсоном (р. 1928) и Фрэнсисом Криком (1916–2004) – невозможно перечислить всех тех, кто своим самоотверженным трудом создавал современную биологию, которая в настоящее время является одной из наиболее бурно развивающихся областей человеческого знания.

Система биологических наук. Современная биология – это совокупность естественных наук, изучающих жизнь как особую форму существования материи. Одними из первых в биологии сложились комплексные науки: зоология, ботаника, анатомия и физиология. Позднее внутри них сформировались более узкие дисциплины, например внутри зоологии появилась ихтиология (наука о рыбах), энтомология (о насекомых), арахнология (о пауках) и т. д. Многообразие организмов изучает систематика, историю живого мира – палеонтология. Различные свойства живого являются предметом исследования таких наук, как генетика (закономерности изменчивости и наследственности), этология (поведение), эмбриология (индивидуальное развитие), эволюционное учение (историческое развитие).


Рис. 2. Титульная страница книги Ч. Дарвина «Происхождение видов путём естественного отбора, или Сохранение благоприятствуемых пород в борьбе за жизнь» (издание 1859 г.)

В середине XX в. в биологию начали активно проникать методы и идеи других естественных наук. На границах смежных дисциплин возникали новые биологические направления: биохимия, биофизика, биогеография, молекулярная биология, космическая биология и многие другие. Широкое внедрение математики в биологию вызвало рождение биометрии. Успехи экологии, а также всё более актуальные проблемы охраны природы способствовали развитию экологического подхода в большинстве отраслей биологии.

На рубеже XX и XXI вв. с огромной скоростью начала развиваться биотехнология – направление, которому несомненно принадлежит будущее. Последние достижения в этой области открывают широкие перспективы для создания биологически активных веществ и новых лекарственных препаратов, для лечения наследственных заболеваний и осуществления селекции на клеточном уровне.

В настоящее время биология стала реальной производительной силой, по развитию которой можно судить об общем уровне развития человеческого общества.

Вопросы для повторения и задания

1. Расскажите о вкладе в развитие биологии древнегреческих и древнеримских философов и врачей.

2. Охарактеризуйте особенности воззрений на живую природу в Средние века, эпоху Возрождения.

3. Используя знания, полученные на уроках истории, объясните, почему в Средние века в Европе наступил период застоя во всех областях знаний.

4. Какое изобретение XVII в. дало возможность открыть и описать клетку?

5. Каково значение для биологической науки работ Л. Пастера и И. И. Мечникова?

6. Перечислите основные открытия, сделанные в биологии в XX в.

7. Назовите известные вам естественные науки, составляющие биологию. Какие из них возникли в конце XX в.?

Подумайте! Выполните!

1. Проанализируйте изменения, произошедшие в науке в XVII–XVIII вв. Какие возможности они открыли перед учёными?

2. Как вы понимаете выражение «прикладная биология»?

3. Решение каких проблем человечества зависит от уровня биологических знаний?

4. Проанализируйте материал параграфа. Составьте хронологическую таблицу крупных достижений в области биологии. Какие страны в какие временные периоды были основными «поставщиками» новых идей и открытий? Сделайте вывод о связи между развитием науки и другими характеристиками государства и общества.

5. Приведите примеры современных дисциплин, возникших на стыке биологии и других наук, не упомянутые в параграфе. Что является предметом их изучения? Попробуйте предположить, какие разделы биологии могут возникнуть в будущем.

6. Обобщите информацию о системе биологических наук и представьте её в виде сложной иерархической схемы. Сравните схему, созданную вами, с результатами, которые получились у ваших одноклассников. Одинаковы ли ваши схемы? Если нет, объясните, в чём их принципиальные отличия.

8. Организационный проект. Выберите важное событие в истории биологии, годовщина которого приходится на текущий или следующий год. Разработайте программу вечера (конкурса, викторины), посвящённого этому событию.

Работа с компьютером

Обратитесь к электронному приложению. Изучите материал и выполните задания.

Повторите и вспомните!

Ботаника

В настоящее время ботаническая наука разделилась на ряд самостоятельных, но одновременно взаимосвязанных дисциплин.

Морфология в широком смысле слова – это наука о строении растений, в узком смысле – наука о внешнем их строении. Анатомия исследует внутреннее строение растений. Из анатомии растений выделилась цитология , изучающая строение клетки. С изобретением электронного микроскопа возможности цитологических исследований значительно расширились. Особое значение приобрела эмбриология растений , изучающая ранние стадии развития растительных организмов. Физиология растений исследует процессы, происходящие внутри растительного организма. Палеоботаника изучает ископаемые остатки растений, что позволяет восстановить историю растительного мира. Геоботаника – наука о растительном покрове Земли, распространении и закономерностях размещения растительных сообществ. Часто в состав геоботаники включают географию растений .

В настоящее время активно развиваются прикладные отрасли ботаники: растениеводство, лесное хозяйство, фармакология и парфюмерная промышленность. Велика роль ботаники в увеличении продуктивности культурных растений, в решении мировой продовольственной проблемы. На первый план выходят такие задачи, как рациональное использование и сохранение растительного мира, защита растений от неблагоприятных факторов.

Зоология

Зоология представляет собой сложную науку, состоящую из множества научных дисциплин. Одни из них изучают отдельные группы животных, другие исследуют их строение, развитие, жизнедеятельность.

К первой группе зоологических дисциплин относятся такие науки, как, например, энтомология – наука, изучающая насекомых, арахнология – наука о пауках, малакология – наука о моллюсках, герпетология – наука о земноводных и пресмыкающихся и др. Причём все эти науки объединяются в два раздела: зоология позвоночных, изучающая всего один тип – хордовых, и зоология беспозвоночных, исследующая все остальные типы животных. Такое разделение в зоологии возникло ещё во времена Аристотеля и утвердилось при жизни Жана Батиста Ламарка.

Вторая группа зоологических дисциплин не менее разнообразна. Морфология и анатомия изучают внешнее и внутреннее строение животных, гистология исследует ткани, а объектом цитологии являются отдельные клетки. Физиология изучает жизнедеятельность животных. Эмбриология исследует индивидуальное развитие. Этология – это наука о поведении животных. Палеозоология – наука об ископаемых животных, она изучает их строение, геологическое распространение, историческое развитие, происхождение, взаимоотношения с современными организмами.

В середине XX в. в зоологию начали активно проникать методы и идеи других естественных наук. На границах смежных дисциплин возникали новые биологические направления, например биохимия животных изучает химические процессы, протекающие в животном организме.

Науки о человеке

Зачатки научных знаний о человеке возникли в недрах античной философии. Постепенно, в течение тысячелетий, накопленные знания о различных сторонах человеческого существования складывались в целостную систему общественных, гуманитарных, естественных и технических наук. Среди них одно из самых древних и почётных мест по праву занимает медицина.

Медицина – область науки и практическая деятельность, направленная на сохранение и укрепление здоровья. В медицине выделяют теоретическую и практическую, или клиническую, медицину. Теоретическая медицина изучает организм человека, его строение и работу в норме и при патологиях, заболевания и нарушения состояния, методы их диагностики, коррекции и лечения с теоретической точки зрения. Практическая медицина (медицинская практика) – это применение всех накопленных медицинской наукой знаний для лечения и профилактики заболеваний и патологических состояний человеческого организма.

Анатомия – это наука о строении организма, его систем и органов. Анатомия рассматривает строение тела человека в разные периоды жизни, начиная с эмбрионального развития и до старческого возраста, изучает половые и индивидуальные особенности организма.

Физиология – это наука о функциях организма, его органов и систем, о процессах, протекающих в организме, и о способах их регуляции.

Психология изучает поведение человека, закономерности и механизмы психических процессов.

Гигиена – это один из наиболее древних разделов медицины. Она изучает влияние окружающей среды, условий жизни и труда на организм человека.

<<< Назад
Вперед >>>