Кто из перечисленных мыслителей не является эволюционистом. Тест для подготовки к ОГЭ - "Учёные". Факторы эволюции по Ч. Дарвину
Срез знаний для 9 класса в форме ГИА
Составила Васильева С.В. – учитель биологии МОУ «Гамалеевская СОШ №1»
Часть А
1.Как называют органоид , участвующий в сборке молекул белка?
Совсем недавно значимость Гердера в отношении концепции и трактовки исторического развития была адекватно признана. Гете также следил за идеей эволюции в своих зоологических и ботанических исследованиях, своей теорией метаморфоза растений и его попытками обнаружить единство в разных организмах. Кант также часто упоминается как ранний учитель современной теории спуска. Это правда, что он рассматривает аналогию форм, которые он находит в различных классах организмов, основание для предположения, что они, возможно, исходили из общего источника.
1.митохондрия
2. лизосома
3. комплекс Гольджи
4. рибосома
2. К какому отделу относят растения , у которых имеется генеративный орган – цветок?
Он называет гипотезу о том, что конкретно другое существо возникло от другого «смелого приключения по причине». Но он развлекает мысль о том, что в более позднюю эпоху орангутанг или шимпанзе могут развить органы, которые служат для ходьбы, схватывания предметов и говорящих - короче говоря, эта ложь может развить структуру человека, с органом для использование разума, которое постепенно развивается социальной культурой. Здесь, действительно, ожидались важные идеи Дарвина; но критическая система Канта была такова, что развитие не могло иметь в ней преобладающего места.
2.папоротниковидные
3. покрытосеменные
4. моховидные
3.Позвоночных животных с непостоянной температурой тела , легочным дыханием , трехкамерным сердцем с неполной перегородкой в желудочке относят к классу :
Идея эволюции проявилась сильнее у его немецких идеалистических преемников, особенно у Шеллинга, которые рассматривали природу как предварительный этап сознания, а процесс физического развития продолжался в истории. Бессознательные постановки природы - это безуспешные попытки отразить себя; безжизненная природа - это незрелый разум, так что в его явлениях разумный характер появляется только бессознательно. Его высшая цель, чтобы стать объектом для себя, достигается только в высшем и последнем отраженном человеке или в том, что мы называем разумом, благодаря которому природа впервые возвращается на себя.
1 .земноводных
2. млекопитающих
4 . пресмыкающиеся
4. Чем череп человека отличается от черепа человекообразной обезьяны?
1. большим объемом мозгового отдела
2 наличием лицевого и мозгового отделов
3. наличием подвижной нижней челюсти
4. большим объемом лицевого отдела
5. Какие клетки крови образуют антитела , обезвреживающие чужеродные вещества?
Все этапы природы связаны общей жизнью и показывают в их развитии окончательное единство. Ход истории в целом должен быть задуман как предложение постепенного прогрессивного откровения Абсолюта. Для этого он называет три периода - судьбы, природы и провидения, из которых мы сейчас находимся во втором. Последователи Шеллинга выдвинули идею развития несколько дальше, чем их хозяин. Это особенно относится к Окену, который рассматривает естествознание как науку о вечном превращении Бога в мир, о растворении Абсолюта во множественность и о его непрерывная дальнейшая операция в этом множестве.
1. эритроциты
2. лимфоциты
3. тромбоциты
4. фагоциты
6.Какая из перечисленных костей черепа является парной?
1. лобная
2. теменная
3. затылочная
4. нижняя челюсть
7. Кого из перечисленных ученых считают создателем эволюционного учения?
1. Мечникова
2. Пастера
3. Вавилова
4. Дарвина
8. Какую систематическую группу из перечисленных в классификации растений считают наиболее крупной?
Развитие продолжается через растительное и животное царства вплоть до человека, который в своем искусстве и науке и государстве полностью устанавливает волю природы. Ойкен, это правда, задумал человека как единственный объект все развитие животного, так что нижние этапы - это только неудачные попытки произвести его - теория, впоследствии опротестованная Эрнстом фон Бэром и Кювье, первая из которых, стоящая несколько против Дарвина, представляет большой интерес для студента истории теории эволюции.
Некоторые эволюционистские идеи найдены в Краузе и Шлейермахере; но Гегель с его абсолютным идеализмом является более заметным представителем их. В его системе философия - это наука об Абсолюте, о абсолютном разуме, развивающемся или разворачивающемся. Разум развивается сначала в абстрактном элементе мышления, затем выражает себя внешне по своей природе и, наконец, возвращается из этой экстернализации в себя. Как Гераклит учил вечному становлению, поэтому Гегель, который откровенно принял все положения философа Ефесяна в своей логике, учил вечному исходу.
4. семейство
1. трахеи
2.гортани
3. пищевода
4. альвиол
10. Примером действия , какого фактора является вытаптывание животными растений на тропинках, ведущих к водопою?
Разница между греком и немцем заключалась в том, что первые верили в поток материи, огонь превращался постепенно во все, а в природе - как единственное существование, вне которого ничего не было; в то время как последний задумывал абстрактную идею или разум как то, что действительно есть или становится, а природа - только необходимой, но переходной фазой в процессе развития. С эволюцией Гераклита это означало возвращение всех вещей в первичный принцип, за которым следовало новое мировое развитие; с Гегелем это был вечный процесс мысли, не дающий ответа на вопрос о конце исторического развития.
1. биотического
2. антропогенного
3. абиотического
4. сезонного
11. Создатели клеточной теории Шванн и Шлейден :
1. открыли клеточное строение организма
2. доказали единство живой и неживой природы
3. описали механизм клеточного деления
4. обобщили данные о клеточном строении организмов
12 Все виды деятельности человека на среду обитания, принято относить к факторам:
В то время как Гераклит заложил свое учение о вечном становлении скорее интуицией, чем на основании опыта, и весь эволюционный процесс Гегеля был явно задуман как основанный на чистой мысли, эпохальная доктрина Дарвина и Уоллеса основывалась на огромная масса констатированных фактов. Он, конечно, не первый, кто заложил происхождение видов один из другого как формальное учение. Помимо тех предшественников его, для которых уже сделан намек, здесь могут быть упомянуты два других: его дед Эразм Дарвин, который подчеркнул органическую изменчивость; и еще больше Ламарка, который отрицал неизменность видов и форм и утверждал, что, по наблюдениям, продемонстрировал постепенное развитие животного мира.
Антропогенным
Биотическим
Абиотическим
Негативным
Часть В
1.Характеристика размножения. Установите соответствие между размножением и его типом:
А. происходит с помощью отдельных органов, их частей и отдельных клеток
Б. осуществляется при участии половых гамет
Что нового в Чарльзе Дарвине - это не его теория спуска, а его подтверждение теорией естественного отбора и выживание наиболее приспособленных в борьбе за существование. Таким образом, возникает результат, который, насколько это возможно, соответствует рациональному концу в чисто механическом процессе, без какого-либо сотрудничества с телеологическими принципами, без какой-либо врожденной тенденции в организмах перейти на более высокую ступень. Эта теория постулирует в более поздних отклонениях организмов от более ранних; и что эти отклонения, поскольку они являются улучшениями, увековечивают себя и становятся общими признаками дифференциации.
В. Новые организмы сохраняют идентичность с материнским
Г. новые организмы развиваются из зиготы
Д. в размножении участвуют две особи
Е. в размножении участвует одна особь
1. Бесполое
2. Половое
2. Установите правильную последовательность организмов в пищевой цепи:
И.П. Павлов внёс огромный вклад в развитие науки
Это, однако, импортирует трудность, поскольку происхождение первого из этих отклонений необъяснимо. Дифференциация человечества, которую Дарвин, возглавляемый силой аналогии, выводит из вида обезьян, состоит в интеллекте и моральных качествах, но возникает лишь постепенно. Моральные чувства развиваются из первоначального социального импульса, врожденного в человеке; этот импульс - это попытка обеспечить не столько индивидуальное счастье, сколько всеобщее благосостояние.
Какая наука изучает процесс фотосинтеза?
Здесь нельзя было бы назвать всех тех, кто в разных странах следовал по стопам Дарвина, сначала в биологической области, а затем в психологии, этике, социологии и религии. направления, изменяя его до некоторой степени и делая его плодотворным, в то время как позитивизм не редко вступает в союз с ним. В Германии Эрнст Геккель следует упомянуть с его биогенетическим законом, согласно которому развитие личности является воплощением истории расе и его менее надежно обоснованном представлении о мире-эфире как о творческом божестве.
А. орел
Б. змея
В кузнечик
Г. растение
Д. лягушка
Ответ запишите последовательность букв_______________
3.К каким нарушениям в организме человека может привести неправильная осанка? Выберите номера правильных ответов и запишите цифры в порядке возрастания:
1. искривлению позвоночника
2. нарушению строения суставов верхних конечностей
Механизмы и способы филогенетических изменений
Во Франции Альфред Фуйе разработал теорию идейных сил, сочетание платонического идеализма с английским эволюционизмом. Мари-Жан Гайу понимал эволюцию жизнь вела в соответствии с основным законом, что самая интенсивная жизнь также является самой обширной. Он развивает свою этику в целом из фактов социального существования человечества, а его религия - это универсальный социоморфизм, чувство единства человека со всем космосом.
Наиболее тщательное и тщательное развитие всей системы имело место в Англии. Долгое время она была представлена главным образом работой Герберта Спенсера, которая вышла за принцип эволюции еще до публикации «Происхождения видов Дарвина». Он воплощает идею через весь спектр философии в своей великой Системе из синтетической философии и обязуется показать, что развитие является высшим законом всей природы, а не только органическим. В качестве основания плохого, которое существует, хотя оно само по себе непознаваемо и только раскрывается в материальных и умственных формах, он устанавливает власть, Абсолютный, из которого у нас есть неопределенное понятие.
3. смещению внутренних органов
4. нарушению функций костного мозга
5. изменению химического состава костей
6. нарушению кровоснабжения органов
Часть С
1.Объясните, почему для полноценного сна следует ложиться спать в одно и то же время и избегать напряженной работы и эмоционального возбуждения перед сном?
Отдельные процессы в мире явлений классифицируются под главой эволюции или продолжением движения, с которым интеграция материи, объединение в единое целое, связано и растворяется или поглощение движения, которое включает в себя дезинтеграцию материи, разрыв связи. Оба процесса идут одновременно и включают историю каждого существования, которое мы можем воспринимать. в ходе их развития организмы включают материю с собой; растение растет, беря в себя элементы, которые ранее существовали в виде газов, и животное путем ассимиляции элементов, найденных в растениях и других животных.
2.Перечислите действия , которые необходимо совершить в случае оказания первой помощи при ушибе бедра?
Подобная интеграция наблюдается в социальных организмах, например, когда кочевые семьи объединяются в племя или подданные князя и князья под королем. Подобным же образом интеграция проявляется в развитии языка, искусства и науки, особенно философии. Но по мере того, как индивидуумы объединяются в единое целое, происходит сильная сильная дифференциация, как в различие между поверхностью и внутренним пространством земли, или между различными климатами. Цель развития - показать состояние совершенного равновесия в целом; когда это достигается, развитие в силу непрерывной работы внешних сил переходит в растворение.
Критерии оценок
За каждое правильное задание части А - начисляется 1 балл
За часть В – 2 балла
За часть С – 3 балла
0-40% - 2
41 – 60% - 3
61 – 80% - 4
Выше 80% - 5
Ответы:
Кого из перечисленных учёных считают создателем эволюционного учения?
Те эпохи развития и растворения чередуются друг с другом. Подобные принципы выполняются не только для органических явлений, но и для умственных и социальных; и на основе теории эволюции достигается замечательное сочетание интуиционизма и эмпиризма. В своих принципах социологии Спенсер излагает законы гиперорганической эволюции и дает различные этапы человеческих обычаев и особенно религиозных идей, выводя все религии слишком односторонне из поклонения предкам. Вера в бессмертное «второе я» объясняется такими явлениями, как тени и эхо.
1) И. Мечникова 2) Л. Пастера 3) Ч. Дарвина 4) К. Линнея
1) создал учение о кровообращении
2) открыл явление фотосинтеза
3) создал учение о естественном отборе
4) открыл законы наследственности
В какой области биологии сделал свои открытия К.А. Тимирязев?
Понятие богов предполагает возникновение идеи призрачной жизни после смерти. В своих «Принципах этики» он пытается аналогичный компромисс между интуиционизмом и эмпиризмом, выводя сознание долга из бесчисленного накопленного опыта. Убедительный элемент моральных действий, первоначально возникающий из-за страха религиозных, гражданских или социальных наказаний, исчезает с развитием истинной морали. Между эгоизмом и альтруизмом нет постоянной оппозиции, но последняя развивается одновременно с первым.
Александром, хотя и с постоянной приверженностью идее развития. Согласно последнему названию личное божество, ограниченное властью, существует бок о бок с множеством интеллектуальных существ, существовавших до формирование мира в хаотическом состоянии как абсолютно изолированных индивидов. Процесс мирообразования начинается с решения божественного Духа, чтобы привести гармонию космоса из этих многих существ.
1) цитологии 2) ботаники 3) психологии 4) медицины
Согласно теории Шванна и Шлейдена, элементарной единицей живого является
1) клетка 2) молекула ДНК 3) ткань 4) организм
Название «клетка» придумал
1) Аристотель 2) Левенгук 3) Дарвин 4) Гук
В какой области биологии сделал свои открытия И.И. Мечников?
1) анатомия 2) зоология 3) селекция 4) иммунология
Основоположником современной систематики органического мира был
1) Ж. Ламарк 2) Ч. Дарвин 3) Л. Пастер 4) К. Линней
1) Ч. Дарвин 2) И. Мечников 3) Г. Мендель 4) И. Павлов
Английский физик Р. Гук при изучении клетки пользовался таким методом получения знаний, как
1) наблюдение 2) моделирование 3) синтез 4) анализ
На рисунке изображён выдающийся российский ученый, лауреат Нобелевской премии в области медицины за 1908 г., известный тем, что
1) учение о пристеночном пищеварении
2) учение об условных рефлексах
3) теорию эволюции
4) учение о клеточном иммунитете
В какой области биологии сделал свои открытия В.И. Вернадский?
1) анатомия 2) ботаника 3) генетика 4) экология
Шведский ученый К. Линней создал
1) теорию эволюции 2) классификацию растений
3) теорию возникновения жизни на Земле 4) клеточную теорию
биолог конца XVIII – начала XIX в., известный тем, что создал первую научную
1) теорию иммунитета
2) клеточную теорию
3) теорию эволюции живого мира
4) хромосомную теорию
1) анатомия 2) генетика 3) цитология 4) психология
Кого из перечисленных ученых считают создателем эволюционного учения?
1) И.И. Мечникова 2) Л. Пастера 3) Ч. Дарвина 4) И.П. Павлова
Что из перечисленного является заслугой К. Линнея?
1) создание клеточной теории 2) разработка эволюционной теории
3) открытие наследственной изменчивости 4) развитие систематики
Кого считают создателем клеточной теории иммунитета?
1) И.И. Мечникова 2) Л. Пастера 3) И.П. Павлова 4) Ч. Дарвина
На какой фотографии изображён один из создателей эволюционного учения?
|
|
|
|
|
1) Т. Шванн 2) Ч. Дарвин 3) Г. Мендель 4) И. Павлов
В какой области биологии сделал свои открытия М. Шлейден?
1) цитологии 2) анатомии 3) психологии 4) медицины
В какой области биологии сделал свои открытия Г. Мендель?
1) цитология 2) ботаника 3) генетика 4) медицина
Выдающийся русский физиолог, учёный-энциклопедист конца XIX в. И.М. Сеченов известен тем, что объяснил
1) механизмы зрительного восприятия сетчаткой глаза
2) природу образования условных и безусловных рефлексов у человека и животных
3) механизмы движения крови по малому и большому кругам кровообращения
4) природу психических явлений, в основе которых лежат физиологические процессы – рефлексы
1) цитологии 2) ботаники 3) психологии 4) микробиологии
Законы наследования признаков организма установил
1) Ч. Дарвин 2) Г. Мендель 3) И.И. Мечников 4) И.П. Павлов
Первое описание клетки дал
1) А. Левенгук 2) Р. Гук 3) Т. Шванн 4) М. Шлейден
Установите хронологическую последовательность появления научных теорий и открытий в биологии. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
1) эволюционное учение Ч. Дарвина
2) клеточная теория Т. Шванна и М. Шлейдена
3) установление структуры молекулы ДНК Дж.Уотсоном и Ф. Криком
4) теория условных рефлексов И.П. Павлова
|
|
На рисунке изображён великий английский естествоиспытатель и биолог середины XIX в., известный тем, что создал
1) теорию эволюции
2) клеточную теорию
3) рефлекторную теорию
4) теорию иммунитетa
На какой фотографии изображён один из создателей рефлекторной теории?
|
|
|
|
|
1) М. Шлейден 2) Ч. Дарвин 3) Г. Мендель 4) И. Павлов
И.П. Павлов внёс огромный вклад в развитие науки
1) анатомии 2) физиологии 3) генетики 4) экологии
В какой области биологии сделал свои открытия Л. Пастер?
1) анатомия 2) ботаника 3) генетика 4) иммунология
В какой области биологии сделал свои открытия Ч. Дарвин?
1) цитологии 2) молекулярной биологии 3) генетики 4) эволюционного учения
Основоположником науки систематики является
1) К. Линней 2) Ж. Б. Ламарк 3) Ч. Дарвин 4) Аристотель
На какой фотографии изображён один из создателей клеточной теории?
|
|
|
|
|
1) 1 2) 2 3) 3 4) 4
Какой учёный выделил три формы борьбы за существование?
1) Аристотель 2) К. Линней 3) Ж.Б. Ламарк 4) Ч. Дарвин
Н.И. Пирогов известен в науке тем, что
1) впервые применил наркоз в хирургии 2) создал учение об иммунитете
3) доказал невозможность самозарождения 4) создал учение о биосфере
известный тем, что создал
1) клеточную теорию
2) теорию возникновения человека
3) учение о биосфере
4) учение о доминанте
Каким методом воспользовался И.П. Павлов, чтобы установить рефлекторную природу выделения желудочного сока?
1) наблюдение 2) описание 3) эксперимент 4) моделирование
В какой области биологии сделал свои открытия И.М. Сеченов?
1) анатомии 2) ботаники 3) физиологии 4) зоологии
На рисунке изображён великий шведский ботаник, врач XVIII в.,
известный тем, что создал
1) теорию эволюции
2) систему живой природы
3) теорию возникновения жизни на Земле
4) клеточную теорию
В какой области биологии сделал свои открытия Т. Шванн?
1) цитологии 2) анатомии 3) психологии 4) генетики
В какой области биологии сделал свои открытия К. Линней?
1) цитологии 2) систематики 3) генетики 4) вирусологии
|
|
На рисунке изображён выдающийся российский ученый, получивший Нобелевскую премию за описание процессов нервной регуляции пищеварения, который известен тем, что создал современную
1) анатомию
2) физиологию
3) генетику
4) цитологию
Известно, что Иван Сеченов – выдающийся русский физиолог, эволюционист, предложивший систему исследования сложных форм поведения человека.
1) Работал в химической лаборатории Д.И. Менделеева и читал лекции в клубе художников.
2) Вместе с женой впервые перевёл на русский язык сочинение Ч. Дарвина «Происхождение человека и половой отбор».
3) Родился учёный в 1829 году.
4) В лаборатории К. Бернара экспериментально проверил гипотезу о влиянии центров головного мозга на двигательную активность.
5) Автор статьи «О поглощении СО2 растворами солей и сильными кислотами».
6) Углублённо изучал различные направления философии и психологии, полемизировал с представителями разных философско-психологических направлений - П. Лавровым, К. Г. Струве.
Известно, что Иван Павлов – один из авторитетнейших мировых учёных, создатель науки о высшей нервной деятельности и представлений о процессах регуляции пищеварения.
Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных заслуг ученого.
Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
1) Иван Павлов читал много художественной и научной литературы.
2) В 1883 году учёный защитил докторскую диссертацию «О центробежных нервах сердца».
3) Создал общепризнанное учение о двух сигнальных системах.
4) Разработал методику опытов с мнимым кормлением.
5) Предки Павлова по отцовской и материнской линиям были служителями церкви.
6) Лауреат Нобелевской премии в области медицины и физиологии 1904 года.
Известно, что Луи Пастер – французский микробиолог и иммунолог, разработавший технологию пастеризации.
Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных заслуг ученого.
Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
1) В своих экспериментах учёный доказал, что живые организмы не могут зарождаться сами, у них обязательно есть родители.
2) Изучая физические свойства винной кислоты, обнаружил, что она обладает оптической активностью.
3) Разработал метод предохранительных прививок.
4) Открыл мельчайшие организмы - анаэробы, которые могут жить без кислорода.
5) Учёный был награждён орденами почти всех стран мира.
6) Для продления срока хранения и обеззараживания пищевых продуктов предложил нагревать жидкие продукты или вещества до 60 °C в течение 60 минут или при температуре 70-80 °C в течение 30 мин.
Известно, что Карл Линней - выдающийся ботаник, креационист, создатель единой системы классификации растительного и животного мира.
Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных заслуг ученого.
Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
1) К. Линней заложил основы современной бинарной номенклатуры в биологии.
2) У себя на родине учёного ценят как путешественника, который открыл для шведов их собственную страну.
3) В своих работах учёный писал, что «видов столько, сколько их создало Бесконечное существо (Бог)».
4) К. Линней одним из первых начал вести научные фенологические наблюдения в природе.
5) Учёным было описано около полутора тысяч новых видов растений.
6) К. Линней родился 23 мая 1707 года в Южной Швеции- в деревне Росхульт в провинции Смоланд.